Conakry, 15 juin. (AGP)- 26.520 candidats ont entamé, ce  lundi 15 juin 2026, les examens nationaux de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, rapporte l’AGP.

Le lancement officiel des épreuves théoriques a été effectué à l’École nationale des arts et métiers (ENAM) de Coléah, dans la commune de Matam, par le ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Alpha Bacar Barry.

Ces examens, qui se déroulent du 15 au 20 juin sur l’ensemble du territoire national, mobilisent 26.520 candidats, dont 17.474 filles et 9.046 garçons.

Lors de la cérémonie, à laquelle ont pris part plusieurs responsables administratifs et éducatifs, le ministre s’est félicité du bon démarrage des épreuves.

« Nous avons constaté un lancement satisfaisant, dans le calme et la sérénité. Les élèves, le personnel d’encadrement ainsi que les services de sécurité et de santé sont pleinement mobilisés », a déclaré M. Barry, qui estime  que les examens devraient se dérouler dans des conditions « paisibles et équitables » à travers le pays.

Le ministre a également mis en avant l’une des principales innovations de cette session, à savoir l’introduction de dispositifs numériques dans les centres d’examen afin de renforcer l’organisation et le suivi du processus.

Présent à la cérémonie, le conseiller de la Présidence de la République, Aly Seydouba Soumah, a appelé les candidats à aborder les épreuves avec confiance et à valoriser les connaissances acquises au cours de leur formation.

« Après la phase théorique viendra la phase pratique, qui permettra également de démontrer les compétences acquises », a-t-il indiqué.

Parmi les candidats, Mohamed Naman Baldé s’est dit confiant quant à sa préparation. « Je suis prêt à affronter ces examens, tant sur le plan théorique que pratique. Nous nous sommes bien préparés en amont », a-t-il affirmé.

Les résultats de cette session sont attendus à l’issue des différentes phases d’évaluation prévues par les autorités éducatives.

AGP/15/02/026                     MBDCM/AND