Matoto, 27 juin (AGP)-Les épreuves du Brevet d’études du premier cycle (BEPC), session 2026, ont pris fin ce samedi 27 juin sur l’ensemble du territoire national. Dans la commune de Matoto, le processus s’est déroulé sans incident majeur, avec notamment l’absence de tout cas de fraude ou de port de téléphone enregistré dans les centres d’examen.
Le Directeur communal de l’Éducation (DCE) de Matoto, Sékou Kaba, a exprimé sa satisfaction quant au déroulement de cette évaluation nationale, saluant le sérieux des candidats, l’engagement des encadreurs et le professionnalisme des surveillants.
« Cette session a été marquée par la discipline, la concentration et le respect des consignes. Les examens se sont déroulés dans un climat serein, favorisant l’expression du mérite et de l’excellence », a-t-il déclaré.
Selon lui, les dispositions prises par le ministère de l’Enseignement pré-universitaire et de l’Alphabétisation ont largement contribué à la réussite de l’organisation.
« Nous adressons nos remerciements au ministre Alpha Bacar Barry ainsi qu’à l’ensemble de son cabinet pour les orientations et les mesures qui ont permis d’assurer le bon déroulement des examens sur le terrain », a-t-il ajouté.
Le DCE a particulièrement mis en avant le respect strict des règlements généraux du BEPC dans les différents centres relevant de sa juridiction.
« Aucun enseignant ni candidat n’a été éliminé pour port de téléphone. C’est un résultat encourageant qui témoigne de la responsabilité des acteurs impliqués et de la vigilance des équipes de surveillance », a souligné Sékou Kaba, estimant qu’il s’agit de l’une des sessions les mieux organisées de ces dernières années dans la commune.
Pour cette session, le Grand Matoto, qui regroupe les communes de Matoto, Gbessia et Tombolia, a enregistré 19 051 candidats répartis dans 45 centres d’examen, dont deux centres franco-arabes.
Cette performance organisationnelle conforte les efforts engagés par les autorités éducatives en faveur de la crédibilisation des examens nationaux et de la promotion d’une culture du mérite au sein du système éducatif guinéen.
AGP/27/06/026 TAK/MKC/FM
